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Última atualização do sistema: 13.11.2024
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SOBRE
Professor
Ana Júlia Lemos Alves Pedreira
http://lattes.cnpq.br/7005095208454032
Última atualização do Lattes: 06.11.2024
Unidade:
Instituto de Ciências Biológicas (IB)
Departamento:
INST CIENCIAS BIOLOGICAS
Nomes de citação:
PEDREIRA, A. J. / Ana Júlia Pedreira / Pedreira, Ana Júlia / Pedreira, A. J. L. A / Pedreira, Ana Júlia Lemos Alves
Exibir Gráficos
Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Aceitos para Publicação
(1, 0% com DOI)
+
Artigos Publicados
(22, 73% com DOI)
+
Demais Tipos de Produção
(15, 0% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(25, 12% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
8
Doutorado:
0
Pos-Doutorado:
0
Outras:
36
Produção Técnica
Produto Tecnológico
(1)
+
Ano
2018
Título
Jogos do Cerrado
5 Especialidades
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
Conservação das Espécies Animais
(5)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Controle Populacional de Animais
(4)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Conservação das Espécies Animais
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Métodos e Técnicas de Ensino
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Métodos e Técnicas de Ensino
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Coautores
Total: 97
Professor da UnB (13)
Externo Identificado no Lattes (0)
Não identificado (84)
Delano Moody Simões da Silva
Samuel Molina Schnorr
Felipe Rosa Nunes
Aline de Queiroz Rodrigues
Waira S. Machida
Michele Sato
Jeane Rota
Maria Helena da Silva Carneiro
Jeane Rotta
Juliane Bagno Branquinho
Wanirley Pedroso Guelfi
Rejane Jurema Mansur Custodio Nogueira
Ivone Silveira da Silva
Flavio Lemos de Souza
Andre Vitor Fernandes dos Santos
Giuliano Reis
Amanda Fernandes Pereira Machado
Thalita Quatrocchio Liporini
Mayra Asbahr M
helena bustamate ayala
Carneiro, M.H da S.
Paulo De Marco Júnior
Lamôni Patriota de Carvalho
Maycon Veiga Chaves
Jânia Ferreira de Menezes
Jéssica Patriota de Carvalho
Kaiser Dias Schwarcz
João Paulo Cunha de Menezes
Ludmilla M S Aguiar
BEATRIZ BRANDÃO MULFORD FARIA
MARINA PEREIRA BRUNO DOURADO
LUIZA MOTERANI TEDESQUE
Tatiane Soares Lima
s Ana Júlia Soares Santana
Ana Paula Solino Bastos
Raquel Crosara Maia Leite
Maria Danielle Araújo Mota
Tatiane de Almeida Cruz
Tereza Moreira
Adam Oliver Brown
Hilário Magalhães Santos
Marcelo X. Bezerril
Estevon Nagumo
Alessandra Lisboa
Dulce Maria Sucena da Rocha
DARA NATHANIN MENDES GOMES ALMEIDA NASCIMENTO
LUCAS MARTINS DE FREITAS ARRUDA
Maria Luisa Gastal
Betina Winkler
Adriano Pereira Paglia
Lessa
Feio
Pontes
Sofia Marcelino Martins Silva
Pedro Henrique de Souza Marques
Danilo Barbosa Barros
Ravenna da SIlva
Luciana Tomaz
maria de fátima camarotti
antônia arisdeelia fonseca matias aguiar feitosa
Juliana Marsico Correia da Silva
Maria Margarida Pereira de Lima Gomes
Ana Sardinha
Camila Vilarinho Costa Chaves
Barbara Santana de Souza
samuel loubach da cunha
Karoline Moura
Rosana Amaro
Farah Camila Murtadha
Yngrid Ribeiro
Josiane, Siqueira Quintas
Rosinaldo Domingos de Oliveira Melo
Bernardo Oricchio-ROdrigues
maria clara chagas
DE SOUZA, RODRIGO DIEGO
Guilherme da Silveira Nunes
MARIA CLARA DA SILVEIRA
Paulo Roberto Menezes Lima Junior
Eloisa Nascimento Silva Pilati
Rodrigo Diego de Souza
Patrícia Tuxi
Marcelo Pinheiro Cigales
Pedro Ergnaldo Gontijo
Cristiane de Assis Portela
Maria Eduarda Peres de Oliveira
Fernando William Cruz
Fabrício França Lemos
Simone Fonseca
Germana Menezes Nobrega
Luisa de Souza Aguiar Machado
Wilsa Maria Ramos
Janyla Martins de Sousa
Bruno Ferreira
Lucas Freitas Pereira Carneiro
Iago Oliveira
Hilton de J. dos Santos
Iasmim Luz Moreira Lopes
137 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
Ensino de Biologia
Ensino de ciências
formação de professores
Livro didático
Recursos didáticos
livro didático de Biologia
anos iniciais
sexualidade
Jogos didáticos
: Formação inicial de professores,
Alfabetização Científica
PNLD
Escola
estágio supervisionado de ensino
dinâmica populacional
Diversidade
uso do livro didático
recursos de ensino
mamíferos
Formação inicial
Sexo
Inclusão
Metodologia ativa
Neuroptera
Bioma Cerrado
Ludicidade
Classe hospitalar
Linhares
Formiga- leão
Mamíferos não voadores
TIC
Educação à Distância
Cerrado
população
roedores
Covid-19
formação continuada
Educação Ambiental
livro didático de ciências
distribuição espacial
Atividades práticas
Residência Pedagógica
Formação docente
Tabu
escolha do livro didático
ensino de botânica
nutrição
Distribuiçõ de mamíferos
Brasil Central
Viçosa
slides
Jovens agentes
ABP
professores supervisores
Material didático
Educação Inclusiva
ensino de evolução
Objetos Digitais de Aprendizagem
Internet
dispositivos pedagógicos
teaching Biology
utilização do livro didático
Biology teacher
IBL
natureza dos conteúdos
biologia educacional
hospital
análise de livros didáticos
interdisciplinaridade
Processos formativos
Percepção dos alunos
jogo educativo
Educação lúdica
quadro
Ensino presencial
campo úmido
microbiologia
Experimentação
reflexão crítica
Matrizes de competências e habilidades
gênero
Manejo de dejetos
fitofisionomias do cerrado
Roedor
conteúdo ruminal
análise de mel
mel
Professores
abelhas africanizadas
Afetividade
Formação de professores em serviço
Dejetos
manejo de fauna
resíduo orgãnico
animais silvestres
Alimentação suplementar
biologia
ensino de Microbiologia
Ensino do Cerrado
matéria orgânica
coronavírus
Abundãncia e peso corporal
Pandemia
Ecologia de Populações
science education
educação hospitalar
uso das tecnologias
Materiais curriculares
invasão biológica
textbook
Crise hídrica
Ensino de Ecologia
ciências da natureza e suas tecnologias
Discurso
Educação continuada
Ensino por Investigação
adolescência
Dejetos Suínos
ensino de ciiencias
Ensino de zoologia
Oxymycterus
Compostagem
rações para abelhas
Biology textbook
educação
Educação sexua
preferência de habitat
Tamanho de funil
Comunidades de roedores
fisiologia humana
Ecologia
aula prática
Trabalho pedagógico
alunos estagiários
Processo de ensino e aprendizagem
estrutura populacional
livros didáticos
CTIT UFMG