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SOBRE
Professor
Cristiane de Assis Portela
http://lattes.cnpq.br/3784712778116925
Última atualização do Lattes: 26.07.2024
Unidade:
Instituto de Ciências Humanas (ICH)
Departamento:
DEPTO HISTORIA
Nomes de citação:
PORTELA, C. A. / PORTELA, CRISTIANE DE ASSIS / DE ASSIS PORTELA, CRISTIANE
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Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Publicados
(16, 38% com DOI)
+
Demais Tipos de Produção
(16, 0% com DOI)
+
Textos em Jornais ou Revistas
(7, 0% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(36, 0% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
9
Doutorado:
0
Pos-Doutorado:
0
Outras:
66
Produção Técnica
Produto Tecnológico
(1)
+
Ano
2021
Título
Projeto de Game Design (GDD)
38 Especialidades
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
História Indígena
(11)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História Regional do Brasil
(7)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História da Educação
(4)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História Oral
(4)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Identidade
(4)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História Latino-Americana
(3)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Literatura e História
(3)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Educação Indígena
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Educação Indígena
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Formação de Professores
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História do Brasil República
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História do Caribe
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História Latino-Americana
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História Oral
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Identidade
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Interculturalidade
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Memória
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Arquivos
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Arte e Cultura Material
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Arte Indígena
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Formação de Professores
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Geografia Política
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História do Caribe
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História Geral
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História Indígena
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História Indígena
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História Mítica
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História Regional de Goiás
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História Urbana
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Historicismo
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Identidade Étnica
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Marxismo
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Mitologia
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Movimentos Sociais
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Salvamento Arqueológico
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Salvamento Arqueológico
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Sociologia do Trabalho
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Teoria Sociológica
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Coautores
Total: 46
Professor da UnB (3)
Externo Identificado no Lattes (0)
Não identificado (43)
Cristiane de Assis Portela
Guilherme de Azevedo França
Alice da Silva Cruz
Antonádia Borges
Flávia Pereira Machado
Julyana da Costa Duarte
Rafael Fernandes
Dani Gauche
OLIVEIRA, Edlene Silva
Susane Rodrigues de Oliveira
Artur Nogueira Santos e Costa
Thaline da Costa Valcácio
Bruna Paiva de Lucena
Roberto Costa Schiavini
Clarissa Adjuto Ulhoa
Iara Toscano Correia
Hanna Mery Lima Alves
Nathália Sofia Araújo Soares
Danielle Christina Sampaio Dias
Cristina M. T. Stevens
Givânia Maria da Silva
Valeska Zanello
Jorge Artur Caetano Lopes dos Santos
José Alves da Silva
Stéphanie Caroline Nasuti
Luana Menezes Lira
Tereza Eleutério de Sousa
Larissa Lira
Elionice Conceição Sacramento
Joziane Ferreira da Silva
ALVES ROCHA, DEUSDEDITH
Anna Lorena Morais Silva
CORREIA, IARA TOSCANO
ULHOA, CLARISSA ADJUTO
Ana Claudia Souza Dias
Carlos Augusto Cacá
Sílvia Clímaco de Mattos
Pedro Lusz
Eliane Cristina Brito de Oliveira
COSTA, Kelerson Semerene
Maria da Glória Moura
Solange Cardinale Buosi
Stéphanie NASUTI
Juciene Ricarte Apolinário
Miriam Aprígio Pereira
Rodrigo Fernandes da Silva
285 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
História indígena
história do DF
Ensino de história
Fontes documentais
História oral
Educação Intercultural
história quilombola
Indigenismo
história de mulheres
Identidade étnica
Narrativas históricas
narrativas audiovisuais
relatos orais
identidade
História Local
estudos de gênero
sustentabilidade cultural
história de Brasília
História das mulheres
Historiografia Brasileira
história/memória
Distrito Federal
Mulheres quilombolas
memória e patrimônio
mulheres negras
Educação indígena
formação de professores
interseccionalidades
narrativas de gênero
Karajá
memória
Relatório Figueiredo
História Cultural
Juventude
Comunidades tradicionais
representações
epistemologias contra-hegemônicas
ciências humanas
Construção de Brasília
História ambiental
Quilombo Puris
candangos
Antropologia urbana
Imaginário
diversidades
Semana de História
narrativas insurgentes
Movimento indígena
cinema/história
Políticas Públicas
Mulheres indígenas
história
Fronteiras
Cultura
história política
Aldeia Buridina
indígenas
educação
Diversidade cultural
mulheres
Desenvolvimento sustentável
Sustentabilidade
outras epistemologias
ditadura militar
Memória e identidade
Etnohistória
diversidades no DF
MESPT
Sindicatos
Discurso
pesquisa histórica
Cultura popular
Quilombo Mesquita
Movimentos sociais
Globalização
Produção audiovisual
Cruzeiro-DF
fontes orais
presença negra
Quilombolas
Memórias Xavante
história pública
Violência contra mulheres
Karajá de Aruanã
instituições
Teoria Queer
contranarrativas
autoria indígena
indígenas na universidade
Protagonismo Feminino
DIREITO A CIDADE
pós-graduação
integração das Américas
cinejornais
Políticas Educacionais
Etnicidade
pedagogia crioula
Política Indigenista
Revolução Francesa
ensino de literatura do DF
trabalhadores
epistemologias plurais
Catetinho
Terras Indígenas
Narrativas autobiográficas
narrativas indígenas
novas epistemologias
literatura africana
divulgação histórica
Arqueologia
centro de memórias
povos do Xingu
Projeto Maurehi
Revolução de 1930
letramento audiovisual
América Latina
Metodologia de pesquisa
historiografia indígena
Cinema indígena
História do Brasil
protagonismo indígena
Pedagogia Griô
História e Literatura
periferia
aprendizagem não-formal
rap indígena
massacre da GEB
Currículo
Transferência da Capital
Brasil oitocentista
currículo intercultural
Protestantismo
Racismo
memórias históricas
Avenida W3
Consciência histórica
filosofia ubuntu
índios em Goiás
literatura e história
Aprendizagem histórica
pedagogias insurgentes
fronteiras nacionais
protagonismo juvenil
epistemologias indígenas
memória negra
tradiçoes
recortes de jornais
SPI
Periferias urbanas
História e cinema
Documentos de arquivo
podcast
Jogos em sala de aula
mulheres camponesas
paradigma da travesssia
decolonialidade
Pesquisa documental
ofícios tradicionais
Pirenópolis
Getúlio Vargas
Povo Xakriabá
Territorialidade
revitalização linguística e cultural
Povo Kaiowá
bell hooks
indígenas no ensino superior
Povo Karajá
metodologia investigativa
comunidade virtual
leituras insubmissas
Povos e comunidades tradicionais
Comunidades Virtuais
Planaltina-DF
Memórias
CONTOS DE FADAS
leitores e não-leitores
Secretaria de Educação do DF
questão da terra
Couto de Magalhães
afetividades
História e Memória
epistemologias de PCT's
Quilombo Luizes
calendário socioeducativo
Formação Continuada Docente
Patrimônio
metodologias da história
livros didáticos
Nova Capital
epistemologia indígena
povo Manchineri
Terena
diáspora negra
Arte-Educação
Negritude
Classe Social
Conhecimentos Tradicionais
aula oficina
Taguatinga-DF
Povos indígenas
vestibular
História de Goiás
História das religiões
Periferia urbana
Golpe Militar
Migração
Revolução haitiana
Ceilândia-DF
Brazlândia-DF
HIstória da África
Manifesto dos Pioneiros da Educação
professor pesquisador
PMDF
hiatória local
Íris Rezende
feminismos insurgentes
conflitos contemporâneos
fotografia e história
Guerra do Paraguai
Direitos indígenas
Documentário
professores de História
Movimento Quilombola
Marshall Sahlins
Recanto das Emas-DF
Núcleo Bandeirante-DF
Movimento Operário
história da educação
presença nipônica
narrativa
documentação
mulheres pescadoras
educação midiática
máscaras sagradas
Teoria da história
questões étnicas
mito
América Latina e Caribe
marxismo
Interculturalidade
práticas populistas
economia feminista e solidária
Mayas
saúde feminina
turismo em TI
associativismo indígena
Tupinambá
Bakairi
Cidadania Cultural
Arte indígena
historicismo
território
Apinajé
Segregação Urbana
OAB
classe operária
Alejo Carpentier
Turismo
Medicina tradicional
Audiovisual indígena
nucleação escolar
Racismo ambiental
filosofia
identidade latina e caribenha
elementos do hip hop
diferença
Anarquismo
memórias de comunidades tradicionais
Reserva Indígena de Dourados
Xavante
Gama
Ensino médio
cotidiano
legislação educacional indígena
paradigma da travessia
salvamento arqueológico
Arquivo
ensino e aprendizagem em História
pluralização epistêmica
memoriais autobiográficos
narrativas Xavante
Universidade de Brasília
Saúde Mental
Educação Popular
PIBID
CTIT UFMG