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Última atualização do sistema: 13.11.2024
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SOBRE
Professor
André Luís Miranda de Barcellos Coelho
http://lattes.cnpq.br/9449068100958520
Última atualização do Lattes: 21.09.2024
Unidade:
Instituto de Física (IF)
Departamento:
INSTITUTO DE FISICA
Nomes de citação:
COELHO, A. L. M. B. / COELHO, ANDRÉ LUÍS MIRANDA DE BARCELLOS / DE BARCELLOS COELHO, ANDRÉ LUÍS MIRANDA
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Produção Bibliográfica
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Trabalho em Eventos
(3, 0% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
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Doutorado:
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Pos-Doutorado:
0
Outras:
1
7 Especialidades
Por ordem de relevância
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Sociologia da Educação
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Acústica
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Avaliação de Sistemas, Instituições,...
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Currículos Específicos para Níveis e Tipos...
(1)
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Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula
(1)
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Métodos e Técnicas de Ensino
(1)
+
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Métodos e Técnicas de Ensino
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Coautores
Total: 28
Professor da UnB (4)
Externo Identificado no Lattes (1)
Não identificado (23)
Antony Marco Mota Polito
Danielle Cabral Bonfim
Jôine Cariele Evangelista-Vale
MARIA LUIZA DE ARAUJO GASTAL
Karina Possa Abrahão
Marcello Ferreira
Carla Santina Miranda Silva
Samuel Campos Gomides
Ana Claudia Santos
MARIA EDUARDA PINHO MACIEL
Juliana Bezerra de Lima
Ingrid Gabrielli Mendes Silverio
JAYSE FERREIRA
Olavo Leopoldino da Silva Filho
MANOELA VILELA ARAÚJO RESENDE
Denis Gordon Osborne
Erasto Bartholomeo Mpemba
Mariana Nascimento de Jesus
Felippe Guimarães Maciel
José Guilherme de Oliveira Brockington
Fábio de Oliveira
Cézar Borges Teixeira
Roger Marzochi
Ilza Barros Fujiyama
Samara Leite Brito Meira
Roblêdo Vieira Alves
Rafael Parente
POLITO, ANTONY MARCO MOTA
42 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
Ensino de Física
Ensino de ciências
Aprendizagem Significativa
Física e Música
Física Ondulatória
Monocórdio
Semestralidade
consonância
Teorias de aprendizagem
Inovação na Educação
Óptica geométrica
Física
Física de Partículas
Uso de tecnologia na educação
Identidade Docente
Luz visível
História.
Espelhos Esféricos
Pesquisa autobiográfica
Avaliação no ensino de Ciências
Laboratório de Física
Formação inicial
Subjetividade na pesquisa científica
ensino inclusivo
formação continuada
história da ciência
Professores inovadores
Teorias de aprendizagem.
Método autobiográfico
Ensino de astronomia
Educação em Ciências
Autobiografia como método de pesquisa
Desenho Universal para Aprendizagem
Espectro Eletromagnético
Geogebra
Teoria da Assimilação.
Testes padronizados
Música e física
Mal-estar docente
Ciencias
Currículo
UEPS
CTIT UFMG