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Última atualização do sistema: 15.12.2024
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SOBRE
Professor
Fátima Lucília Vidal Rodrigues
http://lattes.cnpq.br/3945540727995401
Última atualização do Lattes: 25.11.2024
Unidade:
Faculdade de Educação (FE)
Departamento:
DEPARTAMENTO DE TEORIAS E FUNDAMENTOS
Nome de citação:
RODRIGUES, F. L. V.
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Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Publicados
(14, 0% com DOI)
+
Demais Tipos de Produção
(18, 0% com DOI)
+
Textos em Jornais ou Revistas
(3, 0% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(16, 0% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
1
Doutorado:
0
Pos-Doutorado:
0
Outras:
169
Produção Técnica
Trabalho Técnico
(21)
+
Ano
2023
Título
Parecer ad hoc Revista Brasileira de Educação Especial
Ano
2023
Título
Avaliadora ad hoc para a Editora IFB
Ano
2022
Título
Parecer ad hoc Revista Brasileira de Estudos pedagógicos
Ano
2022
Título
Parecer ad hoc II Revista Brasileira de Estudos pedagógicos
Ano
2022
Título
Avaliador ad hoc de projetos submetidos à chamada institucional do Programa de Iniciação Científica e Tecnológica do IFB (PIBIC/PIBITI)
Ano
2021
Título
Parecer ad hoc Revista Contextos Clínicos
Ano
2021
Título
Parecer ad hoc II Revista Contextos Clínicos
Ano
2021
Título
Parecer ad hoc III Revista Contextos Clínicos
Ano
2021
Título
Avaliador Comitê Editorial Livro Círculos Pedagógicos
Ano
2017
Título
Parecer ad hoc Revista Inclusão Social - IBICT
Ano
2017
Título
Parecer ad hoc Revista RBEP
Ano
2015
Título
Parecer ad hoc Revista Psicologia - Teoria e pesquisa
Ano
2014
Título
Parecer ad hoc Revista Ciências e Letras
Ano
2014
Título
Parecer ad hoc Revista Linhas Críticas
Ano
2013
Título
Parecer ad hoc Revista Ciências e Letras
Ano
2013
Título
Parecer ad hoc Revista Linhas Críticas
Ano
2013
Título
Comitê Científico do II Congresso Ibero-americano de Estilos de Aprendizagem
Ano
2012
Título
Parecer ad hoc Revista Ciências e Letras
Ano
2010
Título
Transtornos Globais do Desenvolvimento
Ano
2010
Título
IV Concurso Literatura para Todos
Ano
2007
Título
Inclusão Social da pessoa com deficiência, a partir do uso de Tecnologias Assistivas: módulo de aprofundamento teórico e prático
2 Especialidades
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
Currículos Específicos para Níveis e Tipos...
(1)
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maiores informações sobre esta especialidade
História da Educação
(1)
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maiores informações sobre esta especialidade
Coautores
Total: 123
Professor da UnB (12)
Externo Identificado no Lattes (1)
Não identificado (110)
Sônia Goulart
Amaralina Miranda de Souza
Claudia Linhares Sanz
Ana Júlia Sacks
Raissa Moura
Regina Lucia Sucupira Pedroza
Carla Castelar
Rogéria Mendes
Lílian Guimarães
Gabriel Barbosa Araújo
Talita Porto
Tamine Cauchioli Rodrigues
Mariana Sardinha Barros
Simone G de Lima
Lívia Martins
Eneida Maekawa Lipai
Evelyn Marques Rodrigues
Maria Alexandra Militão Rodrigues
Souza, Amaralina Miranda
Ludmila Galdino Cândido
Blanca Nelly Gallardo Céron
Giovanna Costanza Araújo Palatucci
Brasil Semillero
Sophia Teixeira de Oliveira
Livia Martins Guimarães Soares
Fernanda Chaves de Souza
Tamiris Andrade Vieira
Janaína Tôrres Rocha
Iuly Anna Magalhães Gomes Monteiro
Janaína Coelho Azevedo
Ariane Maria da Silva
Hellen Maisa Leite Neves
Mariana Sardinha
Carlos Calvo Muñoz
Marina Bona Lustosa
Fernando Bonfim Mariana
Justo Méndez Arámburu
Ana Yris Guzmán Torres
Rita de Cássia Pinto dos Santos
Beatriz Carriço Ilha
Ana Tereza Reis da Silva
Jéssica Lago
Jonatas Concentino
Simon Martinez
Rossana Godoy Lenz
Alana da Silva Ribeiro
Sabrina Fonseca Costa
Silvia Lopez de Maturana Luna
Kátia Augusta Curado P.C. da Silva
João Vitor Barreto Gomes de Sá
Sandra Ferraz de Castilho Dourado
Maria Lidia Bueno Fernandes
Marcos de Freitas Santos
Deise Rocha
Edilene Simões Costa dos Santos
Patricia Lima Martins Pederiva
Julia de Cassia Nunes Fontes
Tadeu Queiroz Maia
Piero Luis Zanetti Eyben
Irene Marin
Ana Maria de Albuquerque Moreira
Denise Damasco
Luana Paiva
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Daniel Llanos-Erazo
Ana Amélia Magalhães Ávila Paz
Vera Aparecida de Lucas Freitas
Adriana Almeida Sales de Melo
Ruth Gonçalves Farias Lopes
Alho, João Paulo Ramos
Grazyelle Reis Neres
Alana da SilvaRibeiro
Juan Carlos Bayona Vargas
Valentina Mejía Amézquita
Daniel Astuti Estevanato
Élida Ferreira
Bruna End Ferreira Miranda
Janaína Torres
Livia martins Guimarães
Ligia Gonçalves Muchagata
Mariana Ludmila Cortés
Denise Camara de Lima
Taísa Resende Sousa
Amanda Vitor Batista da Silva
Gabriela Almeida de Moura
Sara Victoria Alvarado
María Camila Ospina-Alvarado
SCHÄFFER, Margareth
Rosely Ferreira de Castro
GURSKI, Roselene
RAFAELA CRISTINA LAURINDO SILVEIRA
Graziella Soares de Jesus
Gabriel Araújo
Simone Aparecida Lisniowski
Caroline Bahniuk
Deise Nanci de Castro Mesquita
Cândida Beatriz Alves
Marcela Francisca Baeza
José Pacheco
Abigail Angélica Ramírez Campillay
Luz Eliana Romero Yañez
Julia Chamusca Chagas
Leda Fiorentini
Daniela Barros
Hugo de Freitas
Francelli Brizolla
Raquel Franzim
Rayssa Vitoria Santos Cerqueira
Marian Bona
Fernanda Chaves
Otília Maria Dantas
Natasha Latorre da silva netto
Uliana Dias Campos Berlim
Tamine Cauchioli
Fernando Andrés Portilla Cuello
Francineia Alves da Silva
Alvaro Sebastião Teixeira Ribeiro
Lucia Helena Cavasinn Zabotto Pulino
Mercedes Alessandra Minano Espinola
Simón Montoya Rodas
Daniela Barros Pontes e Silva
Trixia Alejandra tapia Yañez
Fernando Bomfim Mariano
47 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
Educação Inclusiva
educação
Aprendizagem
Autismo
formação de professores
educação infantil
Inclusão
Autonomia
Transformação
Gestão democrática
Práticas Inovadoras
escrita
subjetividade
educação inovadora
psicose
Surdez
TDAH
Psicanálise
Cultura escrita
Afetividade
FAMÍLIA
identidade surda
Assessoria
Aprendizagem Significativa
imagem
Psicopedagógica
Medicalização
Pedagogia Hospitalar
ACESSIBILIDADE
Avaliação
educação musical
Psicomotricidade
Atendimento Educacional Especializado
Alfabetização
educação alternativa
Deficiência Intelectual
Desenvolvimento moral
Currículo
Legislação
promoção de sáude
Literatura
leitura
Educação Precoce
Provinha Brasil
Violência
segunda língua
Neoleitores
CTIT UFMG