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Última atualização do sistema: 13.11.2024

Professor

Renisia Cristina Garcia Filice http://lattes.cnpq.br/4879162784374781

Última atualização do Lattes: 16.10.2024

Nomes de citação: GARCIA-FILICE, R.C. / GARCIA FILICE, R.C. / GARCIA, R.C. / FILICE, R.C.G., / GARCIA-FILICE, R. C. / GARCIA-FILICE, Renísia C. / GARCIA-FILICE, Renísia Cristina / FILICE, RENÍSIA CRISTINA GARCIA / FILICE, Renísia Cristina Garcia

Gráfico de Produção Bibliográfica

Gráfico de Orientações Concluídas

Produção Bibliográfica

Orientações Concluídas

Mestrado: 21
Doutorado: 2
Pos-Doutorado: 2
Outras: 38

Produção Técnica

  • Produto Tecnológico (1)+
    • Ano
      2021
      Título
      SISTEMATIZAZAÇÃO NORMAS ELEITORAIS - EIXO TEMATICO 1 - DIREITOS POLÍTICOS E TEMAS CORRELATOS
  • Trabalho Técnico (12)+
    • Ano
      2022
      Título
      ii CONCURSO BOAS PRÁTICA DE ESCOLAS JUDICIÁRIAS ELEITORAIS
    • Ano
      2020
      Título
      Sistematização Normas Eleitorais - Fase 2
    • Ano
      2019
      Título
      Comissão para propor ações e parcerias visando a qualidade de vida dos estudantes da Faculdade de Educação
    • Ano
      2008
      Título
      Estudos de Revisão do Inventário Hidrelétrico da Bacia Hidrográfica do Rio Araguaia
    • Ano
      2008
      Título
      Estudos de Inventário Bacia Hidrográfica do Rio da Prata.
    • Ano
      2006
      Título
      Trajetória do Negro na Educação Brasileira
    • Ano
      2001
      Título
      Projeto Plano de Manejo do Parque Estadual de Itaúnas.
    • Ano
      2000
      Título
      Levantamento do meio antrópico do Parque Estadual de Itaúnas e seu entorno.
    • Ano
      1999
      Título
      Projeto EIA-RIMA Memorial do Encontro, Santa Cruz de Cabrália/BA.
    • Ano
      1998
      Título
      Perda da Biodiversidade no Cerrado.
    • Ano
      1998
      Título
      Elaboração de Encartes Estaduais
    • Ano
      1995
      Título
      Análise e Avaliação Documental da documentação da Prefeitura Municipal de Uberlândia

5 Especialidades Por ordem de relevância

Nome da especialidade (número de vezes que aparece no Lattes)

Coautores Total: 153

Professor da UnB (16)
Externo Identificado no Lattes (0)
Não identificado (137)
Lorena Silva Santos Edson Fachin Polianna Pereira dos Santos Leandro Santos Bulhões de Jesus Vinicius Quintino de Oliveira Rovênia Amorim Borges Rayssa Araújo Carnaúba Deborah Silva Santos Marjorie Nogueira Chaves Wanderson Flor do Nascimento Miguel de Barros GARCIA, Maria Angélica Alves Nelson Fernando Inocencio da Silva Maria Angélica Garcia Veiga Creusa Resende Carla Cerqueira Joaze Bernardino-Costa Loyde Cardoso Santos Nelson Fernandoi Inocêncio da SILVA Breitner Tavares Marluce de Barros Anderson Ribeiro Oliva Cleber Santos Vieira Jaqueline Gomes de Jesus Maria Helena Santos RODRIGUES, Ruth Meyre Mota Sheila Khan Joaze Bernardino Costa Redy Wilson Lima Wellington Oliveira dos Santos Vercilene Francisco Dias Uilian Nogueira Lima. Og Fernandes Tarcísio Vieira Ellen Elizabeth da Silva Dantas Tatiana Yokoy de Souza Maria Alexandra Militão Rodrigues Patricia Lima Martins Pederiva OLIVEIRA, Bárbara. Antônio Augusto Arantes. Dione Oliveira Moura Almir Lopes de Castro Danielle de Castro Silva Lobato MarceloMarques de Almeida Filho Marcelo Marques de Almeida Filho Flávio Pansieri Polianna Santos Carlos Horbach Julvan Moreira Mário Teodoro Ana Flávia Magalhães Pinto Jaime Santana Gilberto Lacerda Bergmann Ribeiro Nicolau Konkel Junior Salete Maria da Silva Ana Cláudia Mendonça Bruno Cezar Andrade de Souza Fábio Francisco Esteves Samara Pataxó Maria Claudia Bucchianeri Pinheiro Ícaro Jorge da Silva Santana Guilherme Oliveira Lemos Euclides Pereira Cabral Débora de Jesus Borges Vieira Borges, Rovênia Amorim Francisco Thiago Silva Ivair Augusto Alves dos SANTOS Cristiane Ayodele Tedse Silva Soares da Gama Isidoro Jacob Valia Gustavo Filice de Barros Almir Lopes Castro Bronicy Paula de Morais Farias Krissinae Marques da SIlva LKúcia Maria de Assunção BARBOSA Debora Cristina Sales da Cruz Vieira Adriana Lima Barbosa Diene Ellen Tavares Silva Marina Noronha Gardênia Nogueira Lima Thanisia Marcela Alves Cruz Kelly Martins Bezerra ALVES, ADEIR FERREIRA Rui Vieira Cruz Claúdia Denis Alves da Paz Cristina Maria Costa Leite EEveraudo Lacerda Lopes Filho GIL, Gilmara PPollyana Ribeiro Alves Martins Glauco Vaz Feijó Bruna Rocha Ferraz Everaudo Lacerda Lopes Filho Ligia Ferro Wima de Nazaré Baia Coelho Rosa Cabecinhas Paulo Vinicius Baptista da Silva Dyane Brito Reis Santos Georgina Helena Lima Nunes Adilson Pereira dos Santos Rita Cristina de Oliveira Denise Oliveira Eunice Léa de Moraes Marcos Vinicius Nascimento Ellen Cintra Natalia do Nascimento Fernandes Brenda Lee Paiva Caram Lilian Amorin Carvalho Cavalleiro, Eliane dos Santos Dori Nigro Maria Manuela Bento Gonçalves Paulo Pahim Ariana Furtado Manuel Carlos Silva Ronny Alves de Jesus Eugênia Portela Manuel Sarmento Aldenora de Macedo Joana Henriques Gourjão Cristina Roldão Polyanna Silvares de Moraes Dias PEREIRA, Mariana Alvarenga Eghrari Beatriz Miranda Gomes Anaira Taynar Lacerda de Oliveira Ana Beatriz da Silva Rodrigues Potyara Amazoneida P. Pereira Adeir Ferreira Alves Gilmar dos Santos Gilberto Amaro Flavia Furtado Verinez Carlota Regma Maria dos Santos CAVALLEIRO, E. dos Santos Maíra Honorato Marques de Santana Thatianny Alves de L. Silva Marina de Ávila Noronha Alessandra Ramos de Oliveira Harden Maria Abádia Silva Sinara Pollon Zardo Viviane de Melo Resende Luiz Carlos Reinaldo da Costa Tel Amiel MAYARA CASTRO DE SOUZA Rita Silvana Santana dos Santos Cleverson de Oliveira Domingos Nielsen de Paula Pires Nair Heloísa Bicalho de Sousa Maria de Fátima Pinto Leal Meneliclk de Carvalho Netto BANDEIRA, Lourdes Manoel Andrade Maria Auxiliadora Cesar Maria Luiza M. Oliveira

144 Palavras Chave utilizadas pelo professor

Políticas Públicas educação Educação antirracista Direitos humanos história Interseccionalidade em raça, gênero e classee Educação e Direitos Humanos Políticas de Ações Afirmativas educação anti-racista lei 10.639/2003 raça Patrimonio Historico Cultural relações étnico-raciais Políticas Educacionais políticas de ação afirmativa gênero Cultura História do Brasil Normas Eleitorais Justiça Eleitoral Ensino de história Raça, Classe e Gênero história da educação Racismo Interseccionalidade educação superior Educação de Jovens e Adultos Antirracismo desigualdade cotidiano Gestão de Políticas discriminação racial Ciências sem Fronteiras (CsF) memória HIstória da África gestão educacional Bancas de Heteroidentificação Universidade de Brasília Democracia territórios Reparação Histórica Amilca Cabral Brasil mulheres negras cultura afro-brasileira formação de professores feminismo negro Livro didático Ecologia Ensino Superior identidade negro Juventude Tecendo Redes Antirracistase Ação Cultural História Local Tecendo Redes Antirracistas Cidade cotas raciais Região Centro Oeste Cinema Distrito Federal projeto político pedagógico movimentos negros questão racial sáude Desenvolvimento Sutentável indígenas meio ambiente Brasília Soberania Intelectual Desenvolvimento Biodiversidade Diásporas Política Nacional de Assistência Estudantil - Pnae Política Fundiária COVID 19 Educação e Diversidade educação infantil Violência Policial Trabalho análogo a escravidão Segurança Publica Extensão Universitária Arquivo Currículo Lattes sobrevivência Temática Racial Metodologia Antirracista Raça e Classe Cooperação Internacional Juventude negra Populações tradicionais Instituto Federal de Brasília Valentia DF Cerrado Trabalho Cultura Política Direito Quilombolas Geppherg/Universidade de Brasília Classe Conselhos Educação quilombola LGBTs Base Curricular Comum sistema de cotas Funk Quilombos Lélia Gonzalez Semana Universitária Hierarquias Sociais racismo institucional Acessibilidade à Educação pos memoria Bolsa Auxílio Socioeconomico Política de Assistência Estudantil Carnaval pesquisa histórica docência Congresso de Pesquisadores/as Negros/as Língua Inglesa Ciência sem fronteiras Movimentos sociais Artigo 26-A LDB Participação política ENEM Geografia Afrocientista Trajetória universitária Educação profissional gestão participativa Ensino de Geografia pensamento contracolonial Progresso Transsexuais Povos tradicionais Literatura e Racismo história da arte Valores Equidade social UnB população negra Educação Escolar Indigena
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